>_
Инженерная лаборатория Программирование & ии · 8–11 классы
КОД. ЭКСПЕРИМЕНТ. ОТКРЫТИЕ.

Программирование и искусственный интеллект

Пишем код, учим дрон видеть и отправляем кораблик на миссию. Здесь программа выходит за пределы экрана.

6месяцев обучения
2занятия в неделю
90 минкаждое занятие
# Всё начинается с идеи
from curiosity import mission

mission.observe()
mission.find_target()
mission.make_it_real()
ВИДЕО

Трейлер курса

ОДНА ИДЕЯ. ЦЕЛАЯ МИССИЯ.

Посмотри, куда
может привести код.

  1. 01 / ПИШЕМ

    Всё начинается с Python

    Переменные, функции и первые алгоритмы. Учимся превращать идею в понятные инструкции.

    print('Hello, world!')
  2. 02 / ВЗЛЕТАЕМ

    У кода появляются крылья

    Программируем БПЛА и работаем с изображением. Компьютерное зрение помогает найти цель с воздуха.

    camera → OpenCV → target
  3. 03 / СОЕДИНЯЕМ

    Данные находят свой путь

    Создаём API: координаты превращаются в задание, а отдельные устройства — в единую систему.

    POST /mission
  4. 04 / ВЫХОДИМ НА ВОДУ

    Кораблик принимает команду

    Настраиваем движение и датчики. Теперь наша программа управляет настоящим надводным аппаратом.

    mission.start()
  5. 05 / ПОМОГАЕМ

    Спасение человека

    Миссия выполнена

    Учебная спасательная миссия: обнаружить условного пострадавшего и направить к нему судно.

    target: rescue
  6. 06 / ЗАБОТИМСЯ

    Уборка мусора

    Миссия выполнена

    Находим плавающий мусор на учебном полигоне и прокладываем маршрут для его сбора.

    target: clean_water
  7. 07 / ИССЛЕДУЕМ

    Сбор образцов воды

    Миссия выполнена

    Отправляем судно к точкам отбора проб. Собираем данные и делаем обоснованные выводы.

    target: water_samples
  8. 08 / ФИНИШ

    Финиш

    От первой строки кода до сквозной миссии. Осталось показать результат, защитить проект — и придумать следующую идею.

    mission.complete()
А теперь — к программе курса

Учебный план

Шаг за шагом к своей системе: 9 модулей.

РАЗДЕЛ 01

Что мы создаём

В течение курса участники собирают автономную программно-аппаратную систему. БПЛА получает изображение, алгоритм компьютерного зрения находит цель, цифровой сервис передаёт координаты надводному аппарату.

01 / ВОЗДУХБПЛАПолучает изображение
02 / ЗРЕНИЕOpenCVНаходит цель
03 / СВЯЗЬAPIПередаёт координаты
04 / ВОДАСудноВыполняет миссию
РАЗДЕЛ 02

Чему научимся

  • Программировать на Python и разбивать задачу на функции.
  • Работать с изображениями в NumPy и OpenCV.
  • Собирать датасеты, обучать и проверять модели.
  • Проектировать обмен данными с JSON, HTTP и FastAPI.
  • Программировать движение БПЛА и автономного судна.
РАЗДЕЛ 03

Как проходят занятия

  • Теория: 5-10 минут
  • Практика: 30-40 минут
  • Испытания в реальном мире: 45 минут
РАЗДЕЛ 04

Итог года

Команды демонстрируют свои проекты. Программа знакомит школьников с современными IT- и инженерными направлениями и помогает выбрать дальнейший путь обучения.

Документы

Дополнительная общеобразовательная программа (ДООП), требования к оборудованию лаборатории и регламент соревнований.

Открыть документы